La evaluación en ambientes virtuales.
Reflexion: En la actualidad la educación a distancia “en línea” se percibe como una de las mejores opciones para ampliar la cobertura educativa. Se han puesto en marcha cursos y proyectos educativos basados en tal modalidad, tanto en instituciones públicas como privadas. Al hacerlo se ha prestado atención a la pertinencia de los contenidos que se enseñan, al diseño instruccional de los cursos y al uso óptimo de los recursos tecnológicos. Sin embargo se ha dejado de lado la consideración de la evaluación del aprendizaje que con ellos se logra. La evaluación en el nivel de preescolar a resultado difícil para las docentes ya que está basada 100% a una evaluación cualitativa donde se observa el proceso que el alumno va desarrollando para alcanzar el aprendizaje esperado, por lo tanto apoyándonos en los principios de la evaluación las educadoras consideran que no es confiable porque se basan en la observación que hacen los padres de familia y en ocasiones no lo realizan con la objeti
